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Un cadre, un rythme, un esprit, des personnes

Les nombreux témoignages que je reçois d’élèves qui viennent de nous quitter pour intégrer une école d’ingénieurs, de commerce ou d’agronomie permettent de dessiner ce qui a fait pour eux la spécificité de « Ginette » :

  • D’abord un cadre : chambres, réfectoires, installations sportives… où la modernité due au récent programme de rénovation se marie harmonieusement avec la tradition de bâtiments plus que centenaires ;
  • Ensuite un rythme : le changement avec le secondaire est radical, tout va très vite, intensément, et la clé consiste à vivre à fond à tout instant ce que l’on est en train de vivre : travail bien sûr, mais aussi sport, musique, détente…et d’apprendre à basculer sans délai de l’un à l’autre ;
  • Puis un esprit : celui de « l’esprit-co » et de l’engagement : on ne réussit pas seul ou contre, mais avec les autres, et les multiples charges et activités sociales confiées aux élèves les préparent pour demain aux responsabilités et, suivant la devise de l’Ecole, à "Servir" ;
  • Enfin des personnes : un corps professoral d’exception dont la plupart se donnent tout entiers pour leurs élèves, des directeurs d’études, aumôniers, surveillants, personnels qui accompagnent chaque élève de façon bienveillante et structurante.

Il ne faut pas minimiser bien sûr l’exigence de ces années de classes préparatoires, mais je laisse la parole à un jeune ancien pour conclure mon propos : « Ginette fût sûrement l’expérience la plus forte et la plus enrichissante de ma vie ; je quitte cet établissement avec nostalgie, avec un souvenir fantastique, une maturité nouvelle, et des amitiés profondes ». Je souhaite à chacun de ceux qui nous rejoignent de pouvoir en dire autant quand ils quitteront l’établissement.